Angesichts der Verbreitung von Hass und Desinformation sowie der Radikalisierungsprozesse im Netz im Zuge lokaler wie globaler Krisen und Konflikte wird deutlich, dass die Digitalkompetenzen vieler Nutzer*innen – vor allem aus jungen und vulnerablen Zielgruppen – noch nicht ausreichend ausgebildet sind: Weder sind die (algorithmischen) Funktionsweisen sowie Schutz- und Meldefunktionen großer Plattformen bekannt noch sind junge Menschen ausreichend in der Lage, Quellen im Netz kritisch zu prüfen oder zu erkennen, wie extremistische Akteur*innen gezielt Desinformation zu Propagandazwecken einsetzen und neueste Technologien wie generative KI nutzen.

Längst braucht es mehr als technisches Know-how. Es fehlt an Angeboten, die politische Bildung und Medienkompetenz zusammendenken und Aktualitätsbezüge herstellen (zu gesellschaftspolitischen Entwicklungen sowie Social Media- und Digital-Trends). Der Einfluss von Influencer*innen auf die (politische) Meinungsbildung wird darüber hinaus unzureichend reflektiert. Bei diesen Herausforderungen setzt das Projekt „Akademie #DigitalDemocracy - Nachhaltige Präventionsstrategien für ein demokratisches Netz“ an. Das Ziel ist, relevante Multiplikator*innen aus diversen Bereichen und junge Menschen für die Verbreitung von Hass im Netz zu sensibilisieren und ihnen Kompetenzen zum Umgang mit den genannten Problematiken zu vermitteln.